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2025年合肥經(jīng)濟學院人才招聘計劃
2024-12-05 11:41:51閱讀()合肥經(jīng)濟學院
2025年合肥經(jīng)濟學院人才招聘計劃
| 單位 | 招聘崗位及計劃 | 要求 | ||
|---|---|---|---|---|
| 招聘專業(yè) | 學歷學位 | 學科（專業(yè)）及相關要求 | ||
| 工學院 | 專任教師（12人） | 機械設計制造及其自動化（含智能制造方向（6人） | 碩士/博士 | 機械設計制造及自動化相關專業(yè)。熟悉機械設計理論、控制與運動仿真技術，能承擔有關智能制造課程的理論教學+科研，能熟練指導機械設計等實訓的教學與技能競賽。 |
| 車輛工程（含新能源汽車）（6人） | 車輛工程相關專業(yè)。熟悉汽車設計理論、汽車制造和系統(tǒng)控制技術，熟悉新能源汽車設計理論、制造和系統(tǒng)控制技術，能承擔有關車輛工程的專業(yè)核心課程教學+科研，能熟悉指導有關汽車設計、運動仿真和控制、維修等專業(yè)實訓和技能競賽。 | |||
| 智能工程學院 | 專任教師（19人） | 電氣工程及其自動化（智能電網(wǎng)、集成電路方向）（5人） | 碩士/博士 | 電氣工程及相關專業(yè)。熟悉電力系統(tǒng)及其自動化、電子與電力傳動、智能電網(wǎng)信息工程、能承擔有關智能電網(wǎng)與電力系統(tǒng)繼電保護課程的理論教學+科研，能熟練指導智能電網(wǎng)與電力系統(tǒng)繼電保護等實訓的教學與技能競賽。 |
| 電子信息工程（5人） | ||||
| 通信工程（5人） | ||||
| 機器人工程（2人） | ||||
| 集成電路與集成系統(tǒng)（2人） | ||||
| 大數(shù)據(jù)學院 | 專任教師（20人） | 物聯(lián)網(wǎng)（2人） | 碩士/博士 | 具備扎實的本專業(yè)基礎知識和良好的教學科研潛質(zhì)。具有較強的口頭表達能力和教學組織能力，能夠承擔相應專業(yè)課程的教學+科研任務。 |
| 軟件工程（4人） | ||||
| 網(wǎng)絡工程（2人） | ||||
| 計算機科學與技術（3人） | ||||
| 人工智能（4人） | ||||
| 大數(shù)據(jù)科學與技術（5人） | ||||
| 財務管理學院 | 專任教師（10人） | 財務管理（3人） | 碩士/博士 | 1.碩士研究生及以上學歷，本科須為財務管理、計算機類、統(tǒng)計學、稅務，大數(shù)據(jù)管理與應用、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) 2.計算機類、大數(shù)據(jù)管理與應用、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)，須具有較高的的實踐動手能力，能承擔Python語言程序設計、財務大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫原理與應用等數(shù)據(jù)處理課程。 3.具有良好的理論素養(yǎng)和較高的業(yè)務水平，有實際高校工作經(jīng)驗和相關教學經(jīng)驗或具有相關專業(yè)資格證書者優(yōu)先考慮。 4.有主持項目者、有指導或參加各類學科競賽并獲獎者優(yōu)先。 |
| 會計學（3人） | 1.碩士研究生及以上學歷，本科須為會計學、計算機類、統(tǒng)計學、稅務，大數(shù)據(jù)管理與應用、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) 2.計算機類、大數(shù)據(jù)管理與應用、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)，須具有較高的的實踐動手能力，能承擔Python語言程序設計、財務大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫原理與應用等數(shù)據(jù)處理課程。 3.具有良好的理論素養(yǎng)和較高的業(yè)務水平，有實際高校工作經(jīng)驗和相關教學經(jīng)驗或具有相關專業(yè)資格證書者優(yōu)先考慮。 4.有主持項目者、有指導或參加各類學科競賽并獲獎者優(yōu)先。 |
|||
| 審計學（3人） | 1.碩士研究生及以上學歷，本科須為審計學專業(yè) 2.具有良好的理論素養(yǎng)和較高的業(yè)務水平，有實際高校工作經(jīng)驗和相 關教學經(jīng)驗或具有相關專業(yè)資格證書者優(yōu)先考慮。 3.有主持項目者、有指導或參加各類學科競賽并獲獎者優(yōu)先。 |
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| 資產(chǎn)評估（1人） | 1.碩士研究生及以上學歷，本科須為資產(chǎn)評估專業(yè) 2.具有良好的理論素養(yǎng)和較高的業(yè)務水平，有實際高校工作經(jīng)驗和相 關教學經(jīng)驗或具有相關專業(yè)資格證書者優(yōu)先考慮。 3.有主持項目者、有指導或參加各類學科競賽并獲獎者優(yōu)先。 |
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| 外國語學院 | 專任教師（5人） | 英語類（3人） | 碩士/博士 | 本、碩專業(yè)均為英語類專業(yè)，英語專業(yè)八級證書，具備較強的跨語言文化交際能力，有相關專業(yè)工作經(jīng)驗及參與、指導過相關專業(yè)全國、省級技能競賽，擁有中高級專業(yè)資格證書、等級證書，翻譯類相關專業(yè)資格或等級證書，或有行政或黨務工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 商務英語（2人） | 碩士/博士 | 本或碩專業(yè)為商務英語類專業(yè)，英語專業(yè)八級證書，具備較強的跨語言文化交際能力， 2.有相關專業(yè)工作經(jīng)驗或擁有相關專業(yè)資格或等級證書，或有行政或黨務工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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| 基礎課教學部 | 專任教師（3人） | 數(shù)學（3人） | 碩士/博士 | 1.能熟練掌握數(shù)學類課程的數(shù)學軟件操作 2.在全國數(shù)學建模（A類賽事）或數(shù)學競賽（B類賽事）等競賽中獲獎 3.具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)，并取得一定的科研成。 |
| 金融學院 | 專任教師（12人） | 經(jīng)濟學（2人） | 碩士/博士 | 1、專業(yè)要求：經(jīng)濟學相關專業(yè) 2、熟悉經(jīng)濟學專業(yè)相關理論知識，能承擔有關經(jīng)濟學理論課程的教學任務； 3、具有較高的經(jīng)濟學專業(yè)實踐操作能力，能夠熟練指導學生進行專業(yè)實踐操作； 4、具有一定的理論研究能力，具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。 |
| 大數(shù)據(jù)管理與應用（2人） | 碩士/博士 | 1、專業(yè)要求：大數(shù)據(jù)應用與管理專業(yè)或計算機專業(yè)或統(tǒng)計學專業(yè) 2、熟悉大數(shù)據(jù)應用與管理專業(yè)相關理論知識，能承擔有關大數(shù)據(jù)應用與管理理論課程的教學任務； 3、具有較高的大數(shù)據(jù)應用專業(yè)的實踐動手能力，能熟練指導Python語言程序設計、大數(shù)據(jù)可視化技術等課程的實訓教學與技能競賽 4、具有扎實的計算機應用能力。 5、具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 資源與環(huán)境經(jīng)濟學（2人） | 碩士/博士 | 1、專業(yè)要求：資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè) 2、熟悉資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)相關理論知識，能承擔有關資源與環(huán)境經(jīng)濟學理論課程的教學任務； 3、具有較高的專業(yè)實踐動手能力，能夠熟練指導學生進行專業(yè)實踐操作； 4、具有一定的理論研究能力，具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 數(shù)字經(jīng)濟（2人） | 碩士/博士 | 1、專業(yè)要求：應用經(jīng)濟學或計算機應用技術專業(yè)或應用數(shù)學專業(yè) 2、熟悉經(jīng)濟學專業(yè)相關理論知識，具有計算機軟件應用能力，能承擔有關數(shù)字經(jīng)濟理論課程的教學任務； 3、具有較高的專業(yè)實踐動手能力，能夠熟練指導學生進行專業(yè)實踐操作； 4、具有一定的理論研究能力，具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 經(jīng)濟統(tǒng)計學（2人） | 碩士/博士 | 1、專業(yè)要求：經(jīng)濟統(tǒng)計學或統(tǒng)計學或應用數(shù)學專業(yè) 2、熟悉經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)相關理論知識，具有計算機軟件應用能力，能承擔有關經(jīng)濟統(tǒng)計學理論課程的教學任務； 3、具有較高的專業(yè)實踐動手能力，能夠熟練指導學生進行專業(yè)實踐操作； 4、具有一定的理論研究能力，具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（2人） | 碩士/博士 | 1、專業(yè)要求：國際經(jīng)濟與貿(mào)易相關專業(yè) 2、熟悉國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)相關理論知識，能承擔有關國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論課程的教學任務； 3、具有較高的專業(yè)實踐動手能力，能夠熟練指導學生進行專業(yè)實踐操作； 4、具有一定的理論研究能力，具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 馬克思主義學院 | 專任教師 （10人） |
高校思想政治理論課相關專業(yè)（10人） | 碩士/博士 | 1.中共黨員，具有馬克思主義理論、政治學、經(jīng)濟學、哲學、法學、歷史學、社會學、思想政治教育等相關學科專業(yè)背景，具備扎實的專業(yè)理論和良好的教學科研能力。 2、具有高校教學經(jīng)驗和高校教師資格證書的應聘者優(yōu)先。 |
| 文法學院 | 專任教師（8人） | 漢語國際教育(2人） | 碩士/博士 | 1.本科和碩士階段須為漢語國際教育，具備扎實的語言學和文學基礎知識。獲得 2.漢語國際教育教師證書者優(yōu)先。 |
| 漢語言文學（3人） | 碩士/博士 | 1.中國古代文學、文藝學、語言學方向 | ||
| 網(wǎng)絡與新媒體（1人） | 碩士/博士 | 廣告學方向 | ||
| 法學（3人） | 碩士/博士 | 本碩均須法學類專業(yè)。 | ||
| 商學院 | 專任教師（10人） | 電子商務（8人） | 碩士/博士 | 1.本科與研究生均為電子商務類及相近專業(yè)者優(yōu)先。 2.能夠承擔商務數(shù)據(jù)分析、短視頻類、電子商務直播類課程教學工作。 |
| 跨境電子商務（1人） | 碩士/博士 | 1.本科與研究生均為電子商務類及相近專業(yè)者優(yōu)先，具有國際貿(mào)易和跨境電子商務實踐經(jīng)歷者優(yōu)先。 2.能夠承擔電商數(shù)據(jù)分析、跨境電商實務等課程教學工作。 |
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| 物流工程（1人） | 碩士/博士 | 1、本科與研究生均為物流類及相近專業(yè)者優(yōu)先。 2、具備物流系統(tǒng)規(guī)劃設計、建模仿真、供應鏈管理等能力，能夠承擔物流中心規(guī)劃設計、系統(tǒng)建模與仿真等課程。 |
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| 藝術設計學院 | 專任教師（6人） | 土木工程、工程造價、工程管理（3人） | 碩士/博士 | 能承擔工程造價、工程管理等專業(yè)本科課程教學任務，并能指導學生參加相關技能競賽。具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。 |
| 環(huán)境設計（1人） | 博士 | 本科需環(huán)境設計專業(yè) | ||
| 風景園林（1人） | 博士 | 本科需風景園林專業(yè) | ||
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學（1人） | 博士 | 本科需城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學專業(yè) | ||
| 合計：116人 | ||||
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